Совсем недавно Глава Мордовии Артём Здунов встречался с советниками директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Такие встречи на самом высшем уровне показывают, насколько работа этих специалистов сейчас важна и занимает весомое место в воспитательном процессе.
О работе, которая ведется в Пензятской школе Лямбирского района, нам рассказала советник директора по воспитанию, учитель начальных классов МОУ «Пензятская СОШ» Диана Раилевна Адюкова. Диана Раилевна трудится в сельской школе около 9 лет, 3 из них – советником директора по воспитанию. - Расскажите о вашем взаимодействии с Движением Первых. Создана ли в школе ячейка этой организации?
- Одна из моих должностных обязанностей как советника директора по воспитанию – это взаимодействие с общественными организациями. Одной из ключевых таких организаций является «Движение Первых». Первичное отделение «Движения Первых» на базе нашей школы было открыто еще в 2022 году.
- Есть ли у вас в школе свое пространство?
- Пространство для самых активных детей – наш Центр Детских Инициатив мы создавали своими руками. Это было довольно-таки увлекательное занятие: под громкий смех, дружеские разговоры, обсуждения, мы с ребятами красили стены, потом рисовали на них эмблемы, клеили названия, размещали стенды, фотографии. Сейчас это самое яркое место в школе, которое притягивает не только взгляды учеников, но и помогает им стать более активными, выбрать направление, которое по душе.
- Расскажите об основных направлениях деятельности «молодежки» в школе. Какие возможности дает детям Движение Первых?
- Направлений, в которых учащиеся могут проявить себя, много. Это волонтерство, наука, творчество, спорт, медиа, экология, патриотизм. Стоит только выбрать, а мы, советники, в свою очередь, создадим все условия, чтобы ребенок смог почувствовать себя нужным. Поддержка и ощущение, что ты нужен, – самое главное для ребенка. Как, наверное, и для каждого человека.
Движение Первых открывает огромные возможности для развития ребенка. Конкурсы, гранты, мастер-классы, форумы, новые знакомства, выезды – все это мотивирует детей достигать своих целей.
Мои девочки-активистки: Алина Арикова, Снежана Шикина, Самира Мангутова, Камилла Кадикина, Камилла Богданова, Сабрина Казакова всегда делятся своими идеями и поддерживают мои. Каждая из них готова увлечь и повести за собой других школьников.
- Расскажите о важных аспектах патриотического воспитания в школе.
- В сложное для нашей страны время чувствовать себя нужным очень важно, а нашим солдатам это важно особенно. Поэтому в школе патриотическая деятельность является неотъемлемой частью воспитательного процесса.
Наша школа сотрудничает с волонтерским движением «По зову сердца», через которое мы направляем гуманитарную помощь для наших бойцов. Ученики с большим уважением и гордостью пишут письма солдатам, собирают теплые носки, лекарства, готовят чай и все необходимое для передовой. И самое важное в этой работе, чтобы дети видели, что их труд, их вклад действительно доходят до наших бойцов.
Стараемся как можно чаще приглашать участников СВО для бесед со школьниками. Хочется сказать большое спасибо выпускникам нашей школы, которые в своем сложном графике находят время, чтобы приехать и пообщаться с детьми. Эти беседы помогают понять, что такое патриотизм на примере мужества и героизма тех, кто живет рядом, кого ученики знают лично.
Ребята после таких бесед и мероприятий показывают высокие результаты в патриотических конкурсах. Благодаря учителю ОБЗР Азату Шамильевичу Хамидуллову я и сама увлеклась строевой подготовкой, сборкой-разборкой автомата, оказанием первой медицинской помощи.
Результатами такой совместной работы стали: победа младшей группы в районном конкурсе «Зарница 2.0»; призовое место в районном конкурсе «А ну-ка, парни»; участие в республиканском конкурсе «Достойно служить Отечеству».
- Кто еще из педагогического состава занимается внеурочной деятельностью?
- Весь педагогический коллектив во главе с нашим директором Надией Харисовной Заликовой всегда активно и положительно относится к проведению различных мероприятий и вместе с учащимися принимает в них участие.
- Какие форумы, семинары, курсы вы посетили по роду вашей деятельности? Что дают такие мероприятия?
- Стараюсь не пропускать ни одного курса повышения квалификации, форума, семинара или конкурса. 2025 год для меня стал особенно насыщенным в этом плане. Я прошла курсы повышения квалификации как советник директора по воспитанию. Как учитель начальных классов прошла обучение в «месте детства» в ВДЦ «Орленок» в Краснодарском крае. Это стало самым ярким событием в моей профессиональной деятельности. Такие поездки меня вдохновляют, интересные спикеры учат новым методикам, дают много новых знаний для работы с детьми.
А если ты еще и человек общительный, то приобретаешь много новых знакомых со всей России.
- Расскажите о сложностях работы с детьми и молодежью. Как вовлечь молодежь во внеурочную деятельность?
- Работать с заинтересованными детьми совсем не сложно. А вот заинтересовать сложно. В современное время дети знают все, и поэтому им все кажется неинтересным. Я считаю, для того, чтобы заинтересовать ребенка, нужно самому быть интересным, много знать и иметь много увлечений, тогда ты обязательно чем-то сможешь их заинтересовать.
Для меня высокой оценкой вложенного труда стало благодарственное письмо главы Лямбирского района за работу с молодежью. Это значит, что результаты есть, и их замечают.
- Учат ли вас чему-то дети?
- Дети могут научить многому, ведь они видят мир без ограничений, для них нет слова «невозможно». Эта удивительная способность видеть необычное в обычном, всегда помогает находить креативные решения даже в самых сложных ситуациях. Для них любая проблема – это не проблема.
- Насколько важно не оставить детей и подростков наедине с их проблемами, сложностями?
- Нам, взрослым, проблемы детей порой кажутся чем-то несерьезным. Например, поругались с другом из-за игры, получили «двойку» за контрольную работу, а еще случается безответная любовь. Все это для нас, взрослых, то, что пройдет, из-за чего не стоит расстраиваться. Так мы обычно пытаемся успокоить. А у ребенка в этот момент внутри переворачивается весь его мир. Иногда взрослому в такие минуты всего лишь нужно быть рядом и спросить «Что ты сейчас чувствуешь?». И внимательно выслушать. Попробуйте, действительно помогает.
- Расскажите о ваших проектах. Поделитесь планами на будущее.
- Мы реализуем и участвуем как в федеральных и региональных проектах, так и создаем и воплощаем в жизнь свои собственные. Не так давно я стала победителем республиканского конкурса «Новая философия воспитания», в рамках которого разработала проект «Остров детства», направленный на всестороннее развитие детей в каникулярное время. Надеюсь, что скоро у меня получится его реализовать.
В работе с детьми важно верить в то, что у вас все получится. Порой именно вера доводит до небывалых результатов. Главное – не сдаваться и не опускать руки, а всегда смело идти вперед.

 


Беседовала Эльвира Баляева